WAS ICH NICHT KANN, KANN ICH NICHT ÜBEN. ICH KANN NUR ÜBEN WAS ICH KANN.
Dieser Satz macht den Unterschied sehr deutlich. Kann ein Kind nicht lesen, weil es die Techniken des Lesens nicht verstanden hat, macht es keinen Sinn, mit diesem Kind lesen zu üben. Es KANN nicht lesen. Mit diesem Kind muss man zuerst die Lesetechniken erarbeiten, um dann das Lesen zu üben. Die Lerntherapie setzt bei dem letzten verstandenen/gekonnten Schritt im Leseprozess an und arbeitet von dort aus weiter. In der Nachhilfe würde dann das Lesen geübt werden.
LERNFREUNDE
Candice Renfer
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